ECONOMÎA TURÎSTICA

ESTA INFORMACION SE SACO DE SANTIAGO ZORRILLA ARENA EDITORIAL LIMUSA, COMOAPRENDER ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS


PRIMERA UNIDAD: COMO APRENDER ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS 4
1.1 ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA? 4
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA 5
1.2.1ECONOMIA Y SOCIOLOGIA 5
1.2.2 ECONOMIA Y DERECHO 5
1.2.3 ECONOMIA Y LA ADMINISTRACION 5
1.2.4 ECONOMIA Y PSICOLOGIA 5
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA 6
1.2.6 ECONOMIA Y METODOS CUANTITATIVOS 6
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA 6
1.4 ECONOMIA POLITICA 6
1.5 POLITICA ECONOMICA 7
1.6 NECESIDAD Y ESCACEZ 7
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE 7
1.8 VALOR 8
1.9 TRABAJO 8
1.10 DEMANDA Y OFERTA 8
1.11 CONSUMO 9
1.12 FINANZAS PÚBLICAS 9
1.13 DINERO 9
1.14 PRODUCTIVIDAD 9
SEGUNDA UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO 9
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO 9
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL 10
2.3 EL MERCANTILISMO 11
2.4 LIBERALISMO 11
2.4.1 LA FISIOCRATA 11
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO 12
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX 12
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA 12
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO 12
2.8 ESCUELA MONETARISTA 13
TERCERA UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION 13
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION 13
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION 13
3.2.1 TIERRA 13
3.2.2 TRABAJO 13
3.2.3 CAPITAL 13
3.2.4 ORGANIZACIÓN 14
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR? 14
3.3.2 ¿CUANTO PRODUCIR? 14
3.3.3 ¿PARA QUIEN PRODUCIR? 14
CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS 14
4.1 GENERALIDADES 14
4.2 SECTOR AGROPECUARIO 15
4.2.1 AGRICULTURA 15
4.2.2 GANADERIA 15
4.2.3 SILVICULTURA 15
4.2.4 PESCA 15
4.3 SECTOR INDUSTRIAL 15
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA 16
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA 16
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA 16
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL 16
4.4 SECTOR SERVICIOS 16
4.4.1 COMERCIO 16
4.4.2 TURISMO 16
4.4.3 TRANSPORTES 16
QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO 17
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA 17
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA 17
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA 17
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA 17
5.2 SIGNIFICADO DE LA OERTA 18
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA 18
5.2.1 COSTOS DE PRODUCCIÓN 18
5.2.2 LEY DE LA OFERTA 18
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA 18
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS 19
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO 19
5.3.1 CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS 19
5.3.2 MERCADO DE COPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA 19
UNIDAD SEIS MONEDA, CREDITO Y BANCA 20
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA 20
6.2 Funciones del dinero. 20
6.2.1 Valor del dinero. 20
6.2.2 Tipos de dinero. 20
6.3 Concepto de crédito. 21
6.3.1 Funciones del crédito. 21
6.3.2 Crédito público y privado. 21
6.4 Funcionamiento de los bancos. 21
6.4.1 Banca central. 21
UNIDAD SIETE POLITICA FISCAL Y MONETARIA 22
7.1 CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL 22
7.2 POLITICA FISCA Y FINANZAS PUBLICAS 22
7.2.1 El impuesto y sus elementos 23
7.2.2 El gasto público 23
7.2.3 Deuda pública 24
7.4 LA DEVALUACION 24
7.4.1 Enfoques y consecuencias de la devaluación 25
7.5 LA INFLACION 25
7.5.1 tipos de inflación 25
7.5.2 Causas de la inflación 25
OCTAVA UNIDAD: ECONOMÍA INTERNACIONAL. 25
8.1 concepto de economía internacional. 25
8.2 comercio internacional. 26
8.2.1 ventajas del comercio internacional. 26
8.2.2 balanza de pagos. 26
8.3 el financiamiento y la asistencia internacional. 26
8.3.1 inversión extranjera directa 26
8.4 el progreso económico y los países subdesarrollados. 27
8.4.1 el proceso de desarrollo. 27
8.4.2 factores de desarrollo económico. 27
8.5 organismos internacionales. 27
8.5.1 Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio 27
8.5.2 BID (Banco Internacional de Desarrollo) 28
8.5.3 fondo monetario internacional 28
8.5.4 Asociación Latinoamericana de Integración 28
8.5.5 OPEP (Organización de los Países Exportadores de Petróleo) 28
UNIDAD NUEVE LOS DOS GRANDES SISTEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO 29
9.1 CONSIDERACIONES 29
9.2 SISTEMA CAPITALISTA 29
9.3 SISTEMA SOCIALISTA 29
9.4 COMPARACION DE AMBOS SITEMAS 29



PRIMERA UNIDAD: COMO APRENDER ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS

1.1 ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA?

La ciencia económica forma parte de las disciplinas sociales que tiene como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones. La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico.
Estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales.
El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar los bienes.
Las necesidades son el principio y el fin de la actividad económica.
La actividad económica se compone de necesidad, actividad económica y satisfacción.
Los habitantes de la ciudad y del campo se enfrentan diariamente a problemas y comentarios de orden económico: desempleo, inflación, ahorro, inversión, interés, precios, impuestos, son aspectos que obligan a los ciudadanos a definir cómo deben distribuir sus ingresos en las necesidades más esenciales.
La economía, forma parte de la dinámica misma de la sociedad humana que busca la satisfacción de las necesidades materiales.

1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA

La economía como ciencia social se ocupa de las actividades y de la conducta humana orientada a la satisfacción de las necesidades con medios escasos.
La economía tiene relación con las ciencias sociales, por ser también una ciencia social.
1.2.1ECONOMIA Y SOCIOLOGIA
Cada sociedad diversificada en el tiempo, en el espacio y en la naturaleza de la psicología humana, tiene un régimen económico propio.
La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen, sustancialmente, a distintos tipos de sociedades.
La economía y la estructura social forman un binomio inseparable. Es imposible estudiar a la economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.

1.2.2 ECONOMIA Y DERECHO
Las relaciones de la economía con el derecho dan lugar a disposiciones legales mayormente delimitadas por la legislación civil o mercantil.
Las relaciones entre ellas, llevan a delimitar la actuación legal del hombre en sus actos económicos, ejerciendo una influencia modificadora sobre los hechos.
1.2.3 ECONOMIA Y LA ADMINISTRACION
La economía influye en la administración partiendo de lineamientos generales que se dan en los marcos y macro y microeconómico.
La economía y la administración, analizan conjuntamente las políticas monetarias, crediticias y bancarias y toman en cuenta la inversión extranjera y el comercio internacional.
1.2.4 ECONOMIA Y PSICOLOGIA
La psicología lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos. Para que la economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer cómo actúa para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros.
El estudio de la economía se apoya en la psicología para encontrar respuestas a las reacciones del hombre frente a los estímulos económicos.
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA
La historia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado es la importancia de estas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
1.2.6 ECONOMIA Y METODOS CUANTITATIVOS
La economía se interesa por las cantidades. El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía. Derivada de estas combinaciones, nació la Econometría.
La estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda una población.
Las ciencias formales, estudian las ideas, y las ciencias factuales, las que estudian los hechos que ocurren en el mundo.
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA
Se originó entre los griegos, se forma con el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación del objetivo NOMOS, del verbo nomein, que significa arreglar, administrar, manejar. Así, que queda integrada la palabra OIKONOMOS, que significa organizador de una casa.
Aristóteles, señalo que la economía aplicada a un reino, debía llamarse economía regia, la que se aplicara en una provincia, economía provincial, y la que correspondiera a una ciudad-estado, economía política.
Durante todo el tiempo, la economía se ha consolidado como ciencia, han aprendido múltiples conceptos acerca de ella, que puede conceptualizarse alrededor del término que más objetivamente persigue: la escasez.
Algunas ideas de lo que estudia la economía se presentan a continuación:
*se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos*
*estudia el problema económico el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez*
Debido a que el tiempo, las energías, y los recursos naturales son limitados, contrariamente a las apetencias del hombre, todas las sociedades tienen que economizar.
Una economía es el complejo institucional que canaliza las decisiones y acciones de los miembros de una sociedad a medida de que organizan y gastan su tiempo y energía y utilizan los recursos disponibles para distribuir y reproducir los bienes y servicios.
Según el maestro Francisco Zamora, echo o acto económico ˆes aquel que tiene como origen la conducta que siguen los hombres, en su calidad de miembros de una sociedad a la que pertenecen, cuando la necesidad de los miembros de satisfacción de que disponen, aplicables a varios fines, los obliga a optar entre esos fines, y a esforzarse por obtener de dichos medios el mayor provecho posibleˆ.
1.4 ECONOMIA POLITICA
El empleo de esta expresión se deriva por tradición de los primeros tratadistas, que se propusieron a estudiar el arte de la buena administración del Estado. Su origen se remota de la antigüedad griega con Aristóteles y otros pensadores que se preocupan mas de la política que de la economía.
1.5 POLITICA ECONOMICA
Se entiende por política económica los medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país.
Esta estrechamente vinculada con el proceso político, y son los hombres de Estado los quela conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en determinado lapso del ejercicio gubernamental. El problema principal de la política económica consiste en equilibrar los diferentes objetivos entre sí para evitar conflictos que repercutan tanto forma interna como internacional.
1.6 NECESIDAD Y ESCACEZ
En general, las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto. Existen marcadas diferencias entre necesidad y deseo. El deseo es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa. La necesidad es la falta de algo. El deseo tiene carácter psicológico, en tanto que la necesidad tiene carácter fisiológico.
Puede tomarse como una definición de necesidad: ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provoca un desequilibrio orgánico que tiende a ser establecido tan pronto se aplica el satisfactor correspondiente.
Hay varios tipos de necesidad como las naturales, elementales o fisiológicas y artificiales y culturales.
En la clasificación de as necesidades, intervienes ciertos factores que tratan de explicarlas, dependiendo de quien lo haga. Estos factores son: comer, beber, dormir, vestir, respirar, alojarse, divertirse etc.
Las necesidades tienen diferentes características: ilimitadas en número, limitadas en capacidad, complementarias, renovadas y variables según el número.
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE
Se considera como bien, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.
Por lo tanto, los bienes son objetos que, debido a sus cualidades reales o supuestas, se le atribuye la capacidad de satisfacer sus necesidades.
No todas las cosas que se caracterizan como bien general, son bienes económicos; así que se habla de dos grandes grupos: los no económicos y los económicos.
Los bienes no económicos, son aquellos que no son escasos en relación con su demanda, ósea que no han requerido un esfuerzo económico por parte del hombre.
Los bienes económicos, son aquellos que son escasos en relación con su demanda, y requieren de un esfuerzo económico del hombre.
De acuerdo al cuadro de Roberto Guerra C. dice que los bienes económicos pueden ser materiales, de producción, de consumo, de uso único, de uso durable y de uso único.
1.8 VALOR
Es la capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer una necesidad o deseo. El valor está representado por la importancia que tienen los satisfactores, bienes y servicios destinados a satisfacer las necesidades del hombre.
Hay tres formas de valor: de uso, rendimiento y de cambio.
Valor de uso, es la importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.
Valor de rendimiento, es la valoración de los satisfactores según la producción.
Valor de cambio, es objetivo social e inseparable de la idea de un cambio entre satisfactores.
El valor es la expresión socialmente necesaria empleada para producir bienes.
1.9 TRABAJO
Actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad de las cosas. Existen diferentes tipos de trabajo físico y el económico.
El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
El trabajo físico, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
Hay diferentes clases de trabajo:
Trabajo material: habilidades manuales
Trabajo intelectual: facultades mentales
Trabajo calificado: con previo aprendizaje
Trabajo no calificado: sin aprendizaje previo
1.10 DEMANDA Y OFERTA
Se considerara por demanda la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo: día, semana, mes.
Se entenderá oferta, como la cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
Así que, ambas se pueden considerar como elásticas.
Demanda elástica: las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
Demanda inelástica: no sufre alteraciones por aumento o disminución de precios.
Demanda unitaria: las cantidades varían en la misma proporción.
Oferta elástica: en las mercancías exístela posibilidad de expansión o disminución en la producción.
Oferta inelástica: cuando las mercancías en gran escala exigen un alto capital fijo.
Oferta unitaria: cuando una variación en el precio provoca un cambio igual en las cantidades ofrecidas.
1.11 CONSUMO
Es el punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación de un bien.
Es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes, con opción a realizarse en forma económica o no económica.
El sub consumo, consiste en cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se produce un escaso consumo o sub consumo.
1.12 FINANZAS PÚBLICAS
Significa la aplicación de dinero a fines prácticos.
Se entenderá por finanzas públicas la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener óptimos resultados, como administrativamente como en programas de acción.
Están dirigidas al manejo de los problemas de financiación de una macroeconomía.

1.13 DINERO
Es medio de cambio, medida de valor y medio de ahorro.
Su valor se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquiere con esté. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporciona a cambio del dinero.
1.14 PRODUCTIVIDAD
Esta íntimamente vinculado con el crecimiento económico, el progreso de un país por el mayor o menor grado de su productividad.
Se divide el tiempo trabajado, entre la producción total, de ahí que la productividad no sea el reflejo exclusivo de la fuerza de trabajo, si no que deben incluirse todos los elementos que contribuyan al empleo laborable, dentro del proceso de producción.

SEGUNDA UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO
El estudio de la economía entre los griegos, comparado con ideas del antiguo Egipto, India, Caldea y China, aunque su aportación puede considerarse incompleta. La Economía, no se considera como ciencia independiente, sino, como dependiente de la política y la moral. En las primeras fuentes pueden citarse autores como Herodoto, Tucidedes, Homero, que representan solo fragmentos del pensamiento económico.
Las bases económicas se desarrollaron de diferentes fuentes; carácter político, social y religioso-filosófico.
Las causas de orden social, radican en el régimen de la esclavitud.
La prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de religioso-filosófico.
Aristóteles y Jenoforte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico.
Considerando la utilidad del factor subjetivo, como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.
Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. La primera de manera natural y la formaban la agricultura, la caza y la pesca, la Economía original, la cual estaba fundada sobre valor de uso de los bienes y producida por medio de cambio en especie. La segunda era convencional, cambio operado por medio de la moneda. Forma parte de la Economía derivada, llamada crematística:
* concebir la colaboración de la vida social primitiva
* introducir la moneda como medio de valor
* ocasionar el cambio como social
En síntesis, los griegos no conocieron como profundidad la existencia de leyes naturales en materia económica.
Los Romanos hicieron una repercusión que tuvieron las teorías y realidades jurídicas. La sociedad humana estaba dividida en dos partes; hombres libres, lejos del trabajo manual, y los esclavos, a los que se les imponía el trabajo. Se ha tomado como teóricos de la economía rural a Catón, Varrón, Columela Y Paladio.
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL
De los hechos que renovaron las ideas del mundo antiguo en el campo de lo económico, la expresión del cristianismo es la más importante. La influencia cristiano-medieval, que se ejerció en las ideas económicas, estuvo representada por dos movimientos. El primero llamado Patrística y la Escolástica.
Patrística formada por grandes padres de la iglesia. La Escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los grupos europeos.
Sus ideas tuvieron acción directa en la evolución de la economía y sobre los hechos económicos.
La Patrística estuvo formada por los grandes padres de la Iglesia, que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico-cristiano y su relación con bienes materiales.
La Escolástica, a quienes formaron este movimiento de la Baja Edad Media se les llamo los doctores; se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso social de la riqueza y de la propiedad.
Las principales teorías destinadas a estudiar la Economía medieval se encuentran principalmente, la propiedad, el trabajo y su remuneración, el interés y la moneda.
El estudio de la Economía en la Edad Media se reduce como en la antigüedad, a una lección de moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.

2.3 EL MERCANTILISMO
Doctrina más económica y menos moral. La idea del mercantilismo se presento como un sistema independiente, de moral religiosa, es decir laico. Trato los asuntos económicos desde el punto de vista económico y político.
Por primera vez considera el mercantilismo la materia económica objeto de un estudio de conjunto.
Los elementos que lo conformaron fueron los siguientes:
• Crisohedonica
• Conservar el metal y adquirirlo
• Organizar industria y comercio
El mercantilismo quedó conformado por el cris, hedonismo, la reglamentación, la balanza comercial, la organización industrial y comercial, el colonismo, y el celo internacional. Aunque descuidó la observación de los hechos económicos.
2.4 LIBERALISMO
Considero al factor económico autónomo del hombre; juzgó que el orden económico se realizaba en forma espontánea y mecánica a través del libre juego de las fuerzas económicas.
Esta doctrina, llevo al individuo al centro de la realidad social haciendo de el y de su fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como del Estado.
Uno de los exponentes más importantes del liberalismo, es Ricardo Cantillon, trabajo con la idea de que toda actividad económica desembocaba en el cambio, se expresa en términos de precio y costos.
La experiencia del liberalismo se expreso bajo dos formas: la escuela fisiócrata y la escuela clásica.
2.4.1 LA FISIOCRATA
Constituyo la primera escuela de pensadores económicos, que emplearon los métodos científicos de aislamiento y de abstracción y luego a los métodos de análisis económicos
Los fisiócratas se limitaron a demostrar el excedente en la agricultura. Afirmaban que la industria no creaba valores, solo los transformaba. Se regía por leyes naturales que no podían ser nunca modificadas por las leyes positivas del Estado.
Los principios que inspiraron a los fisiócratas en el estudio de la economía su relación con la conducta humana y se mencionan los más sobresalientes:
• el individuo es libre de obrar según su propio interés, respetando los intereses de los demás.
• El individuo es propietario de los frutos de su trabajador y en consecuencia de la tierra.
Doctrina de transición que exalto la agricultura, pero justifico el despotismo político.

2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO
Se basa en el orden natural, como un orden inmanente y espontaneo de las fuerzas económicas que actúan en un régimen de libertad.
Considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo que actúa tanto cono estimulo para lograr por el propio interés, como estímulo para lograr ese interés con el menor sacrificio posible.
Afirmaron que producir es otorgar a una cosa y su valor, confiriendo o aumentando su utilidad de la cosa misma, también, estableció es sistema económico llamado ¨liberalismo económico¨, acompañado de un sentido político.
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX
Alemania fue el único país europeo que presentó una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Se identifica con el llamado periodo ¨romántico¨ y estuvo representada por Federico Gentz Y Adam Müller.
Esta escuela se desenvolvió de acuerdo con tres directrices:
• Desaprobó la Revolución Francesa
• Presentó una concepción antidemocrática del Estado.
• Repudio la Economía Clásica.
Idealizo su política económica sustentada en un regreso a la Edad Media, con principios contrarios al liberalismo, y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Sus ideólogos demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de producción no eran la tierra, el salario y el capital sino la naturaleza, el hombre y el pasado.
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA
Es la escuela mas importante que se desarrollo en el siglo XIX y se opusieron a la escuela clásica. Se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden social más justo. Es la respuesta de la revolución social que se dio paralelamente a la revolución industrial, y estuvo presentada por el proletariado industrial, explotado y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
Esta nueva doctrina se puede dividir en dos partes: socialismo llamado utópico, pretendió llegar a un orden por medio de innovaciones perseguidas por el hombre; y el socialismo científico, considero la instauración del orden justo por vía inevitable del proceso histórico.
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes presentó con sus ideas una nueva dimensión de la economía, que ha quedado patentizada en su producción como investigador y autor. Su papel armonizador, lo convirtió en el representante distintivo de la teoría económica moderna y modificadora de la teoría científica de esta ciencia.
Descubrió causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo. Propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva a favor de los más necesitados.
Puede concluirse que la aportación de Keynes a la economía actual ha dejado una huella indeleble; aunque queda mucho por hacer y perfeccionar, como lo afirmaban los neokeynesianos y los postkeynesianos.
2.8 ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el más importante y fuerte expositor de la neo-ortodoxia, el cual, presentó un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. Los principios maximizantés no eran aplicables, ya que serian requeridos ciertos pagos para compensar el factor extra del riesgo.
La teoría neo-cuantitativa formulada por Friedman, surgió con la exposición de argumentos demasiado sofisticados.
TERCERA UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION
Esta palabra en términos generales, indica la creación de bienes y servicios. Es decir, la producción debe comprender la totalidad de la vida económica.
Producir es transformar la materia. Es el resultado de la combinación de diferentes factores que sirven para satisfacer las necesidades humanas.
Así, la industria extractiva da a las cosas la utilidad fundamental; las de transformación les da utilidad de forma; los transportes le da la de lugar a la especie; y el comercio, las de tiempo.
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION
De acuerdo con Alfred Marshall, son cuatro: tierra, trabajo, capital y organización.
3.2.1 TIERRA
Esta representada por todos los recursos cuya existencia no de debe a la actividad humana. Lo formas todas las materias de origen animal, vegetal o mineral; y diversas energías como la solar, eléctrica, atómica etc.
La tierra es la fuente de toda materia prima.
3.2.2 TRABAJO
Considerado como esfuerzo humano, desde dos puntos de vista; trabajo intelectual y el trabajo material o de mano de obra. Encaminada a producir bienes y generar servicios.
Se considera como el monto determinado de especialización que toda sociedad tiene su sistema productivo. La división de trabajo es una parte de especialización aplicada al trabajo se le denomina división del trabajo, puede tomarse puede tomarse como la distribución y diferenciación de las tareas y los servicios que han realización de cualquier sociedad.
3.2.3 CAPITAL
Acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos productivo por el trabajo. Puede dividirse en otras tres:
• Instrumento multiplicador
• Medio de sostenimiento
• Materia prima
Se puede clasificar en: ahorro, circulante, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.
3.2.4 ORGANIZACIÓN
Capacidad de dirección para asegurar el éxito de la producción. La organización industrial es la mas moderna y evidente. Los principios de organización son: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
Uso de técnicas administrativas y técnicas contables.
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR?
El precio de un producto consta básicamente de dos elementos: el costo de producción y el margen de las ganancias.
3.3.2 ¿CUANTO PRODUCIR?
La producción y su volumen esta en relación directa con la población y su grado de consumo. La producción y el volumen, lo va a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.
3.3.3 ¿PARA QUIEN PRODUCIR?
Establecer qué personas van a disfrutar de los bienes y servicios producidos y como se habrá de aprovechar dicha producción. Esta determinada por la ley de la oferta y la demanda de una economía de mercado. El ingreso permitirá demandar bienes y servicios en cantidad adecuada y buscara distribuirlo lo mas equititativamente posible.
CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS
4.1 GENERALIDADES
En términos generales los recursos naturales admiten la siguiente división: clima, materias primas y fuentes naturales.
El clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan es estado medio de la atmosfera en cualquier lugar de la superficie terrestre. Las materias primas se localizan en la litosfera, en la hidrosfera y en la atmosfera. Las energías o las fuerzas naturales, se encuentran en las tres partes de la tierra mencionadas, y las aprovecha el hombre atreves de la tierra, gases, vientos, energías y animales.
Los recursos renovables son aquellos elementos ambientales utilizados por el hombre para ser aprovechados indefinidamente. Y los recursos no renovables, son aquellos que se localizan en el subsuelo y estos recursos son agotables, dependen de depósitos bien delimitados.
Los recursos naturales son las materias primas no explotadas y las energías y los aspectos dela naturaleza en su estado natural.
4.2 SECTOR AGROPECUARIO
4.2.1 AGRICULTURA
Quiere decir ¨cuidado o labranza de¨. Agricultura comprende los trabajos que representando las fuerzas de la naturaleza, tienen por objetivo obtener los animales y los vegetales que requieren las necesidades humanas.
Es la mayor de las actividades humanas del mundo. Tiene un papel preponderante en el desarrollo económico del país.
El programa para la transformación agrícola es uno de los más cruciales y complejos de estructurar. Una de estas variables fundamentales habrá de ser la asequibilidad de financiación del campesino, de riego, de abono, insecticidas, mejor ganado y la mejor simiente.
4.2.2 GANADERIA
Actividad que más ha sufrido a consecuencia de los movimientos sociales y luchas armadas. Algunos de los factores más importantes en esta actividad son las siguientes: el agua, como los pozos. La tierra, para estudiar sus posibilidades de esterilidad. Atención veterinaria, para que las enfermedades y las plagas no ataquen al ganado, creando problemas de exportación y así evitar pérdidas.
4.2.3 SILVICULTURA
A pesar de la deforestación, incendios, plagas o plaga inmoderada, la riqueza silvícola sigue siendo de respetable magnitud.
La actividad económica silvícola, podría representar para nuestro país, un importante ingreso de divisas siempre y cuando se establecieran políticas gubernamentales más rígidas y convendría crear un organismo eficaz, integrado por una selección de personas preparadas honestas y que tuvieran amor por la naturaleza y la patria.

4.2.4 PESCA
La industria pesquera se ha desarrollado considerablemente. Podrían citarse un número considerable de políticas para mejorar técnicas pesqueras y el consumo de pescado por parte de la población. Nuestro principal problema consiste en apresurarnos aprovechar los recursos de nuestros mares, y así, no se pierdan nuestras riquezas marinas.
4.3 SECTOR INDUSTRIAL
Se considera a la industria como aquello que el hombre realiza en forma constante con el propósito de obtener lucro o ganancia. Actividad económica destinada a preparar o elaborar artículos.
Actividad transformadora de los bienes económicos. La industria se puede clasificar en tres tipos; primarias, secundarias y terciarias.
Sector más dinámico en la economía de los países en proceso de desarrollo. Esto se demuestra en el ritmo del crecimiento de la producción y de la productividad industrial. La promoción del desarrollo industrial debe considerarse como el estimulo a las oportunidades de inversión que existen en diversas regiones del país por recursos y de mercado.
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA
La producción de fierro en México data de la colonización española. La moderna industria nació en 1903, en Monterrey, con la instalación del primer horno de la compañía fundidora de fierro y acero de monterrey.
En 1941, puede señalarse como la iniciación de la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA
Se basa principalmente en dos recursos naturales: petróleo y carbón mineral.
En México produce entre otros, los siguientes productos: resinas o plásticos, acido sulfúrico, álcalis sólidos, fibras sintéticas.
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA
Comprende la producción, la transformación y la distribución de la electricidad, así como la fabricación de artículos eléctricos.
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL
Dentro de la industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias y entre las más importantes se encuentran la de algodón, la lana y las fibras sintéticas
4.4 SECTOR SERVICIOS
Los bienes son considerados servicios. Pueden dividirse en dos clases: públicos y privados.
Los públicos son aquellos que satisfacen necesidades de tipo colectivo, con el fin de garantizar su igualdad. Los privados se refieren a la satisfacción de las necesidades en forma individual, pueden ser prestados por personas físicas o morales.
Comprende las ramas de comercio, turismo, transporte y comunicaciones, gobierno y servicios personales.
4.4.1 COMERCIO
Hace posible que los bienes pasen de las manos de unos productores a otros, o de los productores a los consumidores.
Constituye la comunicación y trato de determinados sectores humanos con otros. Amplia clasificación de forma interna nacional e internacional. Actividad de intercambio.
4.4.2 TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros. Su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, y factores adicionales.
4.4.3 TRANSPORTES
Sirven para trasladar personas u objetos. Su función estabiliza los precios; impulsa la extensión de la división del trabajo y de la especialización; estimula el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la trasportación de las mercancías.
De carácter terrestre, marítimo, fluvial, y aéreo.
QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA
La demanda expresa las actitudes y preferencias de los consumidores por un artículo, mercancía o servicio. Es la cantidad de ella que el individuo estaría dispuesto a comprar a los diversos precios posibles.
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA
A medida de que los precios disminuyen, tienden a comprar más bienes y servicios, existen variables que influyen, como gustos y preferencias, ingresos del consumidor, precios de los productos sustitutos entre otros.

5.1.1.1 GUSTOS Y PREFERENCIAS
Las compañías publicitarias influyen en los gustos de manera determinantes, al grado de preferir un cambio total de cualquier artículo. En consecuencia, puede aumentar o disminuir la demanda en la cantidad de un producto.
5.1.1.2 INGRESOS DEL CONSUMIDOR
Cuando se presenta una modificación en los niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad demandada. Cuando los ingresos reales suben, aumenta la demanda, y cuando disminuyen, también disminuye la demanda.

5.1.1.3 PRESIO DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS
Aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado.
Los sustitutos operan de dos formas:
• Cuando un precio de un bien aumenta su demanda disminuye y es sustituido.
• Cuando mejoran los ingresos de los demandantes, cambian sus hábitos de consumo y son sustituidos por bienes de menor calidad.
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA
Al aumentar el precio, la cantidad demandada disminuye, y al disminuir el precio, la cantidad de la demanda aumenta.
Para expresar a la demanda, se puede utilizar un grafico cartesiano, del que se obtendrá una ¨curva típica de la demanda¨. La línea siempre ira en depresión.
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
Al grado que varia el consumo en respuesta a un cambio de precio.
Ayuda a prever qué efectos tendrán los cambios de los precios sobre el gasto total de la mercancía.
5.1.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Se pueden concretar a tres: elástica, unitaria e inelástica.
Las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
La elasticidad unitaria, es cuando una baja o alza en el precio va acompañada de un cambio proporcional en la cantidad demandada, en forma tal que el valor del dinero gastado del dinero permanece igual.
La demanda inelástica, no sufre alteraciones notables por aumento o disminución de os precios.
La curva de la demanda es descendente y de izquierda a derecha.
5.2 SIGNIFICADO DE LA OERTA
Cantidad de mercancía que se ofrece a la venta a un precio dado por una unidad de tiempo.
Relación funcional entre los precios posibles de una mercancía y de las tasas a las cual esa mercancía será ofrecida en venta en un tiempo dado.
A un precio mayor siempre hay tendencia a ofrecer más que a un precio menor, y a la inversa.
Cuando aumenta la oferta disminuye el precio.
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA
Como la actitud de los empresarios en cuanto al margen de la ganancia ostensible al precio vigente del mercado, resulta ser un facto de carácter subjetivo.
5.2.1 COSTOS DE PRODUCCIÓN
A los que se paga por los factores productivos. Son todos aquellos elementos de costo que tienen a permanecer constantes en su cantidad total a medida de que la producción aumenta o disminuye.
5.2.1.2 LOS IMPUESTOS
Aportación económica en moneda o en especie que el estado o una autoridad fija o exige a los ciudadanos que la ley señala como degeneradora del crédito fiscal. El impuesto es un seguro, se le considera así porque cuando los ciudadanos que aportan al estado, el estado los protege de los peligros.
5.2.1.3 SUBSIDIOS
El gobierno proporciona una cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo. O bien, evitar el aumento del precio de una mercancía de consumo masivo, el gobierno proporciona dinero a los productores para que no incremente el precio a la venta.
5.2.2 LEY DE LA OFERTA
Al aumentar el precio, la cantidad ofrecida aumenta, y al disminuir el precio, la cantidad ofrecida disminuye.
La curva de la oferta es descendente de derecha a izquierda.
Cuando más baja los precios, la curva tiende ser paralela al eje de las ordenadas (Y)

5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Medida en la que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio.
5.2.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Oferta elástica: sufre variaciones sensibles.
Oferta unitaria: la expansión relativa es proporcional a la expansión de los precios.
Oferta inelástica: no cambia por la alteración de los precios.
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS
Se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda, formaos por el resultado de la concurrencia e la oferta y la demanda.
Es el elemento que une a los eslabones que forman a la oferta y la demanda, y pueden brindar estabilidad a todo el sistema económico.
Las características que se han observado cerca del precio, la oferta y la demanda se deciden por el mercado.
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO
El precio, la demanda y la oferta de los artículos o los productos se deciden en el mercado.
Mercado significa lugar al que acudían compradores y vendedores para efectuar intercambio de productos.
Conjunto de demandas y ofertas respecto a las mercancías.
5.3.1 CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS
Se subdividen en: local, nacional y municipal.
5.3.2 MERCADO DE COPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción.
Debido a las ofertas considerables que pueda hacer un competidor, los precios que prevalecen en un momento dado, varían dándose la libre competencia.
Competencia imperfecta, se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente en algún aspecto.
5.3.2.1 MONOPOLIO
En el mercado es una solo empresa como único vendedor.
5.3.2.2 OLIGOPOLIO
Se tiene pocos vendedores en un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma, gran influencia en el precio.
5.3.2.3 COMPETENCIA MONOPILISTICA
Representa con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica. La mejor comparación es la forma de demanda. Cuando la curva de la demanda es totalmente horizontal, es un margen normal de beneficio económico. Pero con una curva inclinada en la demanda, en forma de arco, el fabricante puede llegar a obtener un beneficio extra por encima del costo económico.
5.3.2.4 OTRAS CLASES DE MERCADO
Se llama monopsonio, cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.
Se considera oligopsonio, cuando fácilmente se influye sobre el precio, ya que el número de compradores es muy reducido y estos se imponen a os vendedores.
UNIDAD SEIS MONEDA, CREDITO Y BANCA
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA
El hombre encontró que los metales nobles reunían las condiciones adecuadas y funcionales como:
a) homogeneidad
b) duración indefinida
c) fácil manejo
d) Divisibilidad
e) Aceptación general
6.1.1 funciones de la moneda
Medio de cambio, medida de valor y medio de ahorro a futuro.
6.2 Funciones del dinero.
El dinero es un medio de intercambio, que sirve como medida de valor y medio para pagos diferidos. De no ser por el dinero, no se lograrían grandes volúmenes de producción de bienes y servicios. Hay que aclarar que el dinero no alimenta ni viste. El dinero solamente es el medio para atender nuestras necesidades, a la vez que una convivencia para el normal funcionamiento de la economía.
6.2.1 Valor del dinero.
El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes o de los servicios que adquirimos con el, o sea lo que se recibe a cambio del dinero. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entregamos dinero.
Se puede concluir que el dinero es cualquier objeto de aceptación general que se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones, así como medida de valor.
6.2.2 Tipos de dinero.
El dinero no solo comprende billetes y monedas fraccionarias o metálicas; además, se debe considerar los depósitos bancarios en cuenta corriente. Los tipos de dinero son: moneda metálica, billetes (papel moneda), depósitos bancarios.
La moneda metálica ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía.
El billete o papel moneda tubo dificultad en el poder de emisión que tuvo al principio, consistió en reglamentar y controlar el respaldo a las leyendas emitidas por cada país.
Los depósitos bancarios se expresan a través de los cheques.
6.3 Concepto de crédito.
Etimológicamente la palabra crédito proviene del latín credere, que significa confiar. Es decir, su significado puede entenderse como tener confianza, responsabilidad o solvencia. El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite.
Originalmente el crédito se practico mediante el préstamo de objetos de uso común.
6.3.1 Funciones del crédito.
El crédito tiene cuatro funciones:
- Ayudar capitales.
- Ayuda a la producción y al comercio.
- Influye en la fijación de precios del mercado.
- Realiza una economía de esfuerzo.
6.3.2 Crédito público y privado.
Se entiende por crédito público a aquel que se otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio, etc. El estado es un prestatario, pero también puede ser prestador.
El crédito privado es el que se concede a particulares.
Estos tipos de créditos se subdividen en:
a) Crédito a corto plazo.
b) Crédito a largo plazo.
c) Crédito consuntivo.
d) Crédito productivo.
6.4 Funcionamiento de los bancos.
Dentro de la actividad económica, es sistema bancario esta constituido por la banca Central, los bancos comerciales, las entidades de crédito y las instituciones de ahorro.
Los bancos antiguamente eran guardianes de depósitos de oro, dinero y otros bienes.
Algunos servicios que prestan los bancos son:
• Manejar inversiones y otros valores en nombre de particulares o negocios.
• Servir de intermediario para el traslado de fondos de una población a otra.
• Tramitar el cobro de documentos que se tienen de deudores.
• Atender las operaciones con el exterior.
6.4.1 Banca central.
La banca central es una institución establecida y controlada por el estado, en la cual se centralizan las funciones de los bancos comerciales, y tiene por objeto regular el sistema monetario y el volumen del crédito. En México, el banco de México actúa como banco central y fue creado por decreto presidencial el 28 de agosto de 1925.

Funciones de la banca central:

• Emisor de moneda y billetes
• Controlador del crédito.
• Regulador del cambio.
• Depositario de las reservas de la nación.
UNIDAD SIETE POLITICA FISCAL Y MONETARIA
7.1 CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL

La política fiscal y la política monetaria están estrechamente relacionadas y coordinadas por la acción del gobierno. Ambas políticas tienen un efecto importante sobre la corriente del flujo económico.
Se entiende por política fiscal: “la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda pública, gasto público, fondos gubernamentales, etc.” La política fiscal se nota que su enfoque se mueve en torno al campo de las finanzas públicas. Por lo tanto, la política fiscal es una parte de la política económica de un país.
La política fiscal como acción del Estado en el campo de las finanzas públicas, busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparado con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos (impuestos).
Cuando la balanza se inclina sobre los ingresos oficiales en su presupuesto, quiere decir que el gobierno ha retirado más dinero de la circulación del que ha reintegrado a la corriente del consumo (presupuesto de superávit); y cuando es mayor el gasto a lo ingresado, las autoridades están inyectando un exceso de dinero con lo cual se hace crecer la demanda (presupuesto deficitario).
La política fiscal es aquella que se encarga de la recaudación de los ingresos para financiar el gasto público.
El fundamento medular de la política fiscal se encuentra en la relación que se da entre el consumo y la inversión privadas: cuando el consumo y la inversión privadas (C+I) son superiores a la producción valorada a precios corrientes el nivel de los precios tiende a subir, y se crean distorsiones de tipo inflacionario que exigen políticas de contratación por parte del gobierno para establecer la estabilidad. Cuando el consumo mas la inversión privadas no están cercando la producción el nivel de precios tiende a bajar y deprimir la economía.
El gobierno puede usar varios métodos para balancear la economía a un mejor nivel de producción de precios. Cuando se presenta la inflación se puede:
a) Aumentar los impuestos y reducir los gastos gubernamentales.
b) Reducir considerablemente los gastos gubernamentales.
Cuando se presenta la deflación se puede:
a) Emitir nuevo dinero que contribuye a un aumento en el consumo.
b) Aumentar el consumo del gobierno financiándose con nuevos impuestos, o con crédito bancario.
7.2 POLITICA FISCA Y FINANZAS PUBLICAS

La política fiscal se mueve en torno al campo de las finanzas públicas.
Las finanzas públicas se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios y su correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.
Las finanzas públicas como parte de la administración pública, se ocupan de estudiar los gastos estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de los objetivos gubernamentales. Las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son:

POLITICA DE INGRESOS, captación de recursos, se lleva a cabo a través de las percepciones que recibe el estado por medio de impuestos, derechos, productos, la deuda pública interna y externa y la emisión de dinero.
POLITICA DE GASTOS, aplicación de los recursos.

7.2.1 El impuesto y sus elementos

El impuesto es una prestación pecuniaria de los particulares que el estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contrapartida alguna, con el fin de mantener los servicios públicos que satisfacen necesidades comunes a todos, y lograr otros propósitos derivados de la intervención del Estado en la vida económica y social.
El impuesto es la relación que existe entre los ciudadanos y el Estado, por medio de la cual los primeros tienen la obligación de aportar, y el segundo de exigir una parte proporcional de sus riquezas para atender los servicios de índole publica. También se considera como un seguro.
Algunos economistas lo consideran como el medio usado por el Estado para lograr un reparto más equitativo de la riqueza.
Se clasifican en impuestos directos: los que influyen directamente o se cargan directamente al contribuyente. Los que gravan la fortuna, o propiedades, la propiedad de la tierra, las licencias de conducir, etc.
Son impuestos indirectos los que se cargan indirectamente al contribuyente pero que redundan en un aumento de valor o precio de las mercancías y recaen sobre el consumidor. Los que gravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc.
Las personas físicas o morales no pagan la misma cantidad de impuestos si perciben el mismo nivel de ingreso o realizan el mismo volumen de negocios.

7.2.2 El gasto público

Es la cantidad de dinero que el Estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones. El problema es la cantidad que debe gastar el gobierno y en que funciones. El estado recurre a una jerarquización de las necesidades públicas que se expresan en el instrumento esencial de la política fiscal y que es el presupuesto de egresos.
Presupuesto, es el documento relativo a la previsión de ingresos y gastos públicos formulado y sancionado en los términos establecidos por la legislación de cada país. Desde el punto de vista económico, es el programa de trabajo que el Estado se propone realizar en un periodo determinado, generalmente un año que puede o no coincidir con el año cronológico.

7.2.3 Deuda pública

A medida que crecen las necesidades de un país, se presenta un aumento en la deuda pública como medio de financiamiento para atender las necesidades gubernamentales. Se divide en dos:
Deuda interior o interna es la que se paga en su propio país. La deuda externa es la que se contrae y se paga con el extranjero.
Se entiende por préstamo o empréstito el que toma o contrae el Estado cuando los recursos para financiar los gastos públicos resultan insuficientes. Las dos formas principales de deuda o empréstito son: a corto plazo o deuda flotante, a largo plazo o deuda amortizable y en renta perpetua.

7.3 CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA
El objetivo primordial de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país. Si bien es cierto que la política monetaria cuenta con medidas correctivas, mas importante es que las medidas que utilice sean de carácter preventivo, medidas que tienden a lograr y mantener una situación económica de pleno empleo a un nivel de precios estables.
Por tanto, el pleno empleo y el nivel razonable de precios se suman al objetivo básico de la política monetaria para mantener una adecuada política económica, tanto en lo monetario como en lo fiscal.
La política de crédito tiene la gran responsabilidad económica de canalizar el dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad.
La política cambiaria se refiere al flujo de capital que se tiene con otros países y la forma en que se adapta a la situación de cada país. Estas restricciones incluyen las siguientes medidas:
a) Devaluación de la moneda
b) Cuotas de importación
c) Tarifas aduaneras
d) Control de cambios
7.4 LA DEVALUACION
Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto de la nacional, se presenta lo que se llama devaluación.
Se considera también que una devaluación es el reflejo del desorden monetario y económico que han producido las políticas económicas de un Gobierno. Usando otras palabras la devaluación consiste en corregir un desequilibrio en el intercambio de bienes y capital.
7.4.1 Enfoques y consecuencias de la devaluación
La devaluación presenta dos enfoques:
a) Pérdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se pueden comprar con él.
b) Pérdida del valor de una moneda en relación a las monedas extranjeras (divisas)
En relación con la devaluación se encuentra otro fenómeno llamado FLOTACION de la moneda. Esta flotación no es sino una política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de la frente a otras extranjeras, se establezca por medio de la oferta y la demanda.
Por último, se dice que la devaluación o depreciación de la moneda, hace mas costosas las importaciones y estimula las exportaciones por la influencia que tiene en el nivel de precios de distintos países.
7.5 LA INFLACION
a) Inflación es una baja en el valor del dinero debido al alza de precios
b) Inflación es el proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios
c) Inflación es el continuo, persistente y generalizado de los precios
d) Inflación es el aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.

7.5.1 tipos de inflación
a) por demanda: exceso de consumo
b) por costo: incremento en los costos
c) por sobreprecio: fijación de precios
d) por estrangulamiento: no existen cambios en la demanda
e) estanflación: elevada tasa de desempleo y de inflación.
7.5.2 Causas de la inflación
Para explicar las causas de la inflación se usan tres corrientes o escuelas económicas:
1) La escuela estructuralista
2) La escuela monetarista
3) La escuela marxista

OCTAVA UNIDAD: Economía internacional.
8.1 concepto de economía internacional.
Dentro de la economía se debe revisar otra dimensión diferente de la macro y micro economía que están enfocadas a tratar los problemas dentro de un contorno más nacional, esta es la dimensión que trasciende las fronteras de un país es decir, que aborda los problemas económicos con fines más internacionales.
La economía internacional está estrechamente ligada a la teoría del comercio internacional son parte de la ciencia económica y tienen por objeto:
El estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales.
8.2 comercio internacional.
El comercio internacional obedece a dos causas principales:
1- la distribución irregular de los recursos económicos.
2- a la diferencia de precios que se debe a su vez a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor.
Su origen se encuentra en el intercambio de riquezas o productos de países de zonas templarías a zonas frías.
8.2.1 ventajas del comercio internacional.
Este es potencialmente beneficioso ya que permite la movilidad de los factores de la producción, pero también puede provocar una especialización de los países y aumentar la dependencia del exterior.
8.2.2 balanza de pagos.
Los movimientos de entradas i salidas de mercancías de servicios y capitales dan lugar a distintas clases de balanzas y cuando esto se da entre países se llamara balanza en el mercado internacional, la balanza de pagos es el registro de todas las transacciones que tiene un país con los que comercia, y la balanza es el resultado de comparar el total de importaciones con el total de exportaciones de un país en un momento determinado.
La balanza de pagos se divide en cuenta corriente y cuenta de capital
La cuenta corriente es el movimiento internacional de de bienes y servicios y la cuenta de capital es el movimiento de capital representado en prestamos e inversiones
En conclusión la balanza de Pagos informa que clase transacciones internacionales han llevado a cabo los residentes de una nación en un periodo dado.


8.3 el financiamiento y la asistencia internacional.
El proceso para llevar a cabo el apoyo internacional es un proceso a largo plazo, depende del grado de desarrollo de un país y el nivel al que aspira llegar
En el caso del sector privado la atención se fija en el terreno puramente económico, en tanto que el sector público hace énfasis en los aspectos sociales.
8.3.1 inversión extranjera directa
Por inversión extranjera directa se entiende la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento de capitales necesarios para su mejor desarrollo
La inversión extranjera es aquella que se realiza por medio de:
Personas extranjeras físicas o morales o empresas nacionales en las que participe capital extranjero de manera mayoritaria.
Y se puede dividir en dos grandes ramas: directa e indirecta
La inversión extranjera directa se realiza por particulares para el establecimiento de toda clase de negocios y la inversión extranjera indirecta es captada por el estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a empresas estatales de carácter industrial
8.4 el progreso económico y los países subdesarrollados.
Los países que pertenecen a las llamadas regiones subdesarrolladas se plantean escenas dramáticas pues se enfrentan a una gran cantidad de problemas de miseria e insalubridad además de deficiencias en su infraestructura
8.4.1 el proceso de desarrollo.
El desarrollo económico es solo una parte del progreso a que aspira el hombre.
El proceso de desarrollo se sustenta en cuatro fuerzas básicas: la población, la formación de capital la tecnología y los recursos naturales
8.4.2 factores de desarrollo económico.
Las cuatro fuerzas básicas son él en conjunto el equilibrio para impulsar el crecimiento económico de un país que busca colocarse entre los adelantados
Los factores qué importan aquí son el factor capital y el factor población,
8.5 organismos internacionales.
Algunos organismos internacionales para ayuda de la economía, la cultura y la educación serán estudiados aquí.
El GATT (acuerdo general sobre aranceles y comercio)
El BID (banco interamericano de desarrollo)
El FMI (fondo monetario internacional)
8.5.1 Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio
Los países del mundo occidental tienen el arancel de aduanas como principal de las instituciones de comercio exterior. Es te proyecto nació en la Habana, Cuba, en 1947 y representa un código del comercio internacional conocido como carta de la Habana.
Los objetivos específicos del GATT eran:
a) Contribuir a elevar los niveles de vida;
b) Lograr el empleo pleno;
c) Desarrollar la producción y el intercambio de mercancías y
d) Fomentar el desarrollo económico.
El GATT operaria tan solo en el ámbito de la política comercial, sobre todo en materia de aranceles; consecuentemente las relaciones de los integrantes del GATT deberán apegarse a los siguientes principios:
a) Protección exclusivamente arancelaria
b) Procedimiento de consulta
c) No discriminación en el comercio y
d) Servir de centro de negociación.
Con el GATT el mundo se doto de un organismo que auspiciara las reducciones arancelarias por medio de negociaciones bilaterales y plurilaterales, por la aplicación de la clausula de la nación más favorecida.
8.5.2 BID (Banco Internacional de Desarrollo)
Esta institución tiene carácter intergubernamental. Pertenecen a ella 26 naciones americanas y 15 países extrarregionales. El objetivo principal de su creación fue acelerar, tanto individual como colectivamente, el proceso de desarrollo económico entre países miembros.
A partir de 30 de diciembre de 1959 quedo constituido jurídicamente, con las siguientes funciones:
a) Promover la inversión de capitales públicos privados para fortalecer el desarrollo de los países miembros;
b) Estimular las inversiones privadas en proyectos y actividades que impulsen al desarrollo;
c) Utilizar su propio capital, los fondos y demás recursos que no obtenga, para contribuir al crecimiento económico de los países que integran el BID; y
d) Cooperar en la orientación sobre política de desarrollo económico para la mejor utilización de sus recursos.
8.5.3 fondo monetario internacional
Se creó en junio de 1944, incluido en el sistema de las Naciones Unidas. Por su capacidad de adaptación a las circunstancias cambiantes, ha sido el centro institucionalizado del sistema monetario internacional del mundo capitalista.
El FMI es una agencia especializada de las Naciones Unidas que desempeña tres clases de funciones:
a) Establece las normas del sistema monetario internacional
b) Presta asistencia financiera y
c) Actúa como órgano consultivo de los gobiernos.
8.5.4 Asociación Latinoamericana de Integración
La integración es un proceso sumamente complejo, en donde se presentan muchos intereses contrarios. LA ALADI tiene sus antecedentes en el movimiento de las Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC).
La ALADI se creó en 1980 bajo el trabajo de Montevideo. Asocia las voluntades y economías de 11 naciones latinoamericanas.
8.5.5 OPEP (Organización de los Países Exportadores de Petróleo)
La OPEP se constituyo en 1960. Los países socialistas tenían su propio organismo llamado CAME (consejo de Ayuda Mutua Económica), y existían muy buenas relaciones con los países árabes, a los que ayudaban bélica y económicamente. México como productor de petróleo no pertenece a la organización de países exportadores.

UNIDAD NUEVE LOS DOS GRANDES SISTEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO
9.1 CONSIDERACIONES

La manera de distinguir entre los sistemas económicos es clasificarlos teniendo en cuenta dos condiciones: las formas de propiedad sobre los medios y factores de producción, la toma de decisiones fundamentales en la economía.
La propiedad se divide en pública y privada. Es privada o economía capitalista, cuando la propiedad y administración de los recursos productivos están en manos de particulares. Es pública o economía socialista, cuando el estado posee y administra los recursos económicos, por lo menos en una parte considerable de los mismos.
9.2 SISTEMA CAPITALISTA
El capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario como: el individualismo racionalista.
Comenzó en las ciudades de Italia en el siglo XIII. La primera etapa del capitalismo fue, en gran parte, comercial y bancaria. A la segunda etapa se le llamo revolución industrial.
El capitalismo ha sufrido muchos cambios y ajustes hasta nuestros días. Hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia:
• La propiedad productiva de un país debe estar en manos, de particulares que gocen de libertad.
• Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y los servicios existentes en el mercado.
• Debe existir suficientes oportunidades de ganancia que induzcan a la producción y creación de capital nuevo.
9.3 SISTEMA SOCIALISTA
La economía soviética se apoyo en las doctrinas de Carlos Marx. Los planificadores centrales decidían en detalle lo que habría que producir y, de manera conjunta el Presídium y el Comité Central del Partido Comunista establecían las metas oficinales de la economía, que eran:
• Expansión de la capacidad productiva del país.
• Mejoramiento de la educación.
• Mejoramiento de las normas de salud nacional.
• Reducciones de las horas e incomodidades de trabajo.
• Eliminación de la inseguridad.
9.4 COMPARACION DE AMBOS SITEMAS
Socialismo no existe la propiedad sobre medios o factores de la producción; la producción industrial es dirigida por planes estatales; la producción agrícola corre a cargo de las granjas colectivas; todas las exportaciones e importaciones son manejadas por empresas especializadas.
Capitalismo si existe la propiedad privada sobre los medios de producción; la `producción industrial es dirigida por la libre empresa; la producción agrícola está a cargo de los particulares; es comercio internacional es regido por empresas públicas y privadas.